加强医教深度协同 培养卓越医学人才

——湖州市中心医院成功接受教育部临床医学专业认证检查

    前言：临床医学专业认证是在教育部临床医学专业认证专家委员会指导下，组织认证工作委员会对受评学校临床医学专业进行审核与评估的外部质量评价机制，其目的在于评判该校临床医学专业是否达到国家标准，同时鼓励学校不断改进与完善，从而促进该专业教育质量的不断提高。
    10月23日，由广州医科大学魏东海教授任组长，中南大学湘雅二医院袁运长副院长、上海健康医学院临床医学院蔡巧玲院长、汕头大学医学院邱秀华研究员组成的专家组对我院(湖州师范学院浙北临床医学院)进行了临床医学专业认证检查。本次检查主要包含教学工作汇报、临床实践教学检查、临床技能中心走访、教学资料查阅、师生座谈会五个部分。
    早上8点半，教育部临床医学专业认证汇报会在我院行政楼会议室16楼隆重举行，认证专家、湖州师范学院领导、我院领导、各教研室主任和秘书、相关职能科室领导参加了会议。会议由魏东海组长主持，浙北临床医学院钮富荣院长作了教学工作汇报，钮院长从医院基本情况、办学条件、教学实施、教学特色及成果、问题与展望五个方面进行详细阐述。汇报后，认证专家对湖州师范学院与我院领导就教学合作情况进行深度访谈。
    随后，专家分两组对我院教学工作进行实地考察。专家组依次参加了胸心外科病例讨论、观摩了内分泌科教学查房，察看了实习生内科技能训练，走访了教学管理部门，听取了课堂教学讲课，并与听课学生进行了亲切交流。专家组对讲课老师将临床知识与基础知识紧密结合的授课方式表示高度赞赏，并称赞我们的带教老师是有温度的医者，展示了人文关怀，给学生做了很好的示范作用。
    下午专家组对带教老师和浙北临床医学院学生分别进行了座谈。在与教师座谈中，专家就医院对学生培养方案的制定，PBL教学，形成性评价的开展、教学激励等问题进行详细、深入的了解，与会老师围绕专家提出的问题谈了相关经验和切身感受。在与学生座谈中，专家通过询问学生卓越班与普通班待遇差别，学校基本设施使用情况，对校训“明体达用”的理解，充分了解了学校与医院对卓越班学生的重视程度，学生都表达了对学校和医院的认同感和归属感。在与教学管理者、带教老师和学生的沟通和交流，认证专家由衷地称赞我院是一个积极向上充满朝气的医院。
    此次临床医学专业认证检查是我院作为浙北临床医学院以来第一次接受国家级检查，该检查对学校未来办学能力的提升具有重要促进作用，也对附属医院提高教学能力具有指导意义。通过此次检查，加深了我院教师对临床医学专业认证工作的认识，也增强了医教协同的意识，进一步规范、提升临床教学质量和管理水平，推动教学模式和教学方法的改革。我院将以“以评促建、以评促改”为抓手，不断持续质量改进，以培养“下得去、用的上、留得住”的基层全科医师为目标，为培养出“明体达用”的高素质应用型医学人才不断努力！